孩子喜欢的教育课程，孩子喜欢的教育课程有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子喜欢的教育课程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍孩子喜欢的教育课程的解答，让我们一起看看吧。

孩子马上上五年级了，以前没学过奥数，想让孩子学习一些奥数，有什么好教材吗？

每个年级都有不同的奥赛题。奥赛题重点是训练学生的解题思路，大多都是训练学生的非正常思维。书店里都有很多种关于奥赛的辅导资料，基本都是差不多的。有的是分年级的辅导资料，有的是合订本。建议购买分年级的奥赛辅导资料。每个学生要根据自己的实际能力去有选择的学习，不必要一题不漏的全学习。实在有困难就放弃，不要给孩子带来压力。奥赛题适合学有余力的学生，不要让学生追风。

孩子马上五年级了，对于学习奥数年龄偏大，教材自学的话，推荐三本书吧。

第一本《举一反三》

经典的入门级教材，难度系数偏低，分为三个版本。前两个讲解比较详细，最后一个是习题练习。适合有一定基础的孩子进行深化练习，

仅仅是为了让孩子接触奥数，那么这本书是首选。

第二本《奥数教程》

很全面的奥数教材，注重基础奥数知识，以讲解为主，以测试为辅，注重小升初、中考和高考衔接。题目比较基础，练习题题量很大。适合初学者使用

第三本《小学奥数总复习教程》

学而思的一本奥数教材，书中汇聚了学而思众多奥数名师经验，为六年级面临小升初的孩子们准备的进阶型教材，每道例题后面都有初级点拨、深度提示和全解过程，其中前两部分都是对于解题思路的提示，对于学生做题富有启发性。可以使用在前两本书的后期进行跟进。

孩子马上上五年级了，以前没学过奥数，想让孩子学习一些奥数，有什么好教材吗？

感谢邀请，我是轩轩妈说教育，探讨儿女教育问题，分享父母教育经验。我家孩子上四年级了，班里同学不管基础知识好不好都在学奥数，有的家长反馈学了跟没学一样，有的家长说学的还不错，众说纷纭。至于推荐好教材，数学不像语文，只要背诵积累，理解，认真就能出成绩，数学是考验孩子数学思维的多维空间的考验。教材很难懂会很枯燥，除非家长会帮着辅导，要么就是针对教材的题去网上找视频讲，或者是报线上数学的那种试听课，有时也能学到很多奥数知识。总之，面对从来没有学过奥数的孩子来说，还是应该找专业的老师讲讲有方法有逻辑有思维对孩子才能有帮助。

奥数的学习和推崇真的是众说纷纭，我家儿子上四年级了也没有学奥数呢，主要是没有碰到讲得很生动的老师，也就没有着急，只是在线上蹭蹭免费的课让他接触接触，他不反感还跟着做就还好。有人说学奥数就是为了应对小升初，因为名校都会考奥数题。有人说学好奥数对初中一二年级有帮助，也有人说学好奥数再学数理化都没问题。我觉得不一定学得有多好，开拓一下数学思维还是有好处的。单单的啃书的方式不太建议，多方面入手会比较好。

感谢邀请，希望我的回答对您能有帮助。

《奥数教程》可以作为初步学习的教材，搭配明心数学数学资优教程。

明心数学资优教程里有数学简史，数学家的故事和各类经典题型，但是因为题目过于经典，所以非常适合自学时当教材用，课后做题可以用《奥数教程》这一类的书。

如果需要接触新的题型，建议买学而思的白皮书《学而思思维训练汇编》，里面的题目以杯赛为方向，题型都还算比较新。

学到六年级可以买《学而思小学奥数系统总复习》，用于知识系统的查漏补缺。

另有一套《高斯学校数学导引》，里面的题目分易，中，难三个部分，兴趣篇容易，适合课内拓展；拓展篇适合校内奥数类似小数报之类；超越篇适合想在杯赛中取得成绩的学生。

当然，现在禁杯赛，所以学奥数主要还是培养孩子的兴趣，锻炼思维能力。

总结一下以上介绍的书:《明心数学资优教程》适合当教材自学，可以搭配《奥数教程》；也可以搭配《学而思思维训练汇编》；《高斯学校数学导引》可以搭配《高斯学校竞赛数学课本》使用，《课本》带部分讲解视频。

你觉得最好的家庭教育是什么呢？

很高兴回答这个问题，首先我觉得最好的家庭教育是“授之于鱼不如授之于渔”。有些家长会心疼孩子会去代替孩子做本该孩子做的事情，导致孩子上高中了还要衣来伸手饭来张口，其实这次对孩子的成长是不利的。 其次，原生家庭的教育会影响孩子性格，并陪伴他的一生，也许会决定孩子以后的命运。有些家长比较注重孩子的心里成长，会跟孩子以朋友的方式想出，不给孩子太大的压力，给他自由空间，为孩子的人生路保驾护航。但有些家长会用传统的教育方式“棍棒底下出孝子”教育孩子，虽然孩子听话了，但性格也会变得唯唯诺诺，有些木钠，把孩子原有的童真给扼杀了。这样的性格会伴随他们的一生，也会决定孩子的命运，我是不赞同这样的教育方式的。给孩子更多的空间，陪同他一起成长，陪伴是给孩子最好的礼物。

什么才是最好的家庭教育？我认为爱的教育是最好的家庭教育。因为爱的教育是所有教育中最基础、最根本的教育。

家庭教育的本质不是传授知识，而是关乎人性理念的培养和提高，而爱又是各种理念中最基础最根本的东西。爱是世界上最强大的东西，从小培养孩子爱的素养、爱的习惯是家庭教育所必须的。把爱注入他的灵魂之中。爱亲人，爱社会，爱动动，爱植物，爱大自然。

有了爱的该子，他的内心是快乐的、光明的，情绪就会稳定，学习的时候就不会有失败感，他会积极主动的去解决问题，更不会因为情绪产生抵触或消极因素。

有爱的孩子，走上社会会懂得相处之道，常常会站在别人的角度看待问题。对人宽容，懂得理解，减少矛盾，相应的也更好的得到别人的尊重。

有爱的孩子，他的内心是幸福的，精神上是充实的。他会对生活充满希望，从他的身上体现出积极乐观的人生态度。他会感染身边所有的人，同时也会把爱不断的传递出去。

爱的教育既简单又复杂，它不仅仅是指生活上的关照，更多的是从点滴入手。指责、教训都是不可取的，需要家长耐心的讲道理，多倾听孩子的想法。尤为重要的是家长在家庭中的感染，保持家庭的和谐。想要孩子有颗爱心，家长就必须先有一颗爱心。

这个没有标准，每个家庭环境不一样所以能做到的程度也不一样，不然都一样的模式来，那就都是清华北大，但是我们普通家庭都可以做到的一点就是，给予孩子最好的 童年，让他们健康开心的成长，多交流多关爱，多陪伴，我觉得这一点只要努力很多人是可以做到的

最好的家庭教育：

1.是孩子的朋友，

2.是孩子的榜样，

3.是孩子的指导，

4.是孩子的陪伴，

5.是孩子每一点成绩的鼓励者赞美者。

6.最重要的一条孩子是你的不是托儿所阿姨的，也不是老师的。

乐高课有必要上吗？

家有小朋友在学乐高已有一年有余，结合自家情况在此发表下自己的看法:

1.孩子收获了一个温文尔雅的乐高男老师。由于孩子爸爸在外地工作，孩子的生活 学校中多是女性角色，严重缺乏男性角色，所以在给孩子报班的时候会优先考虑男老师。

2.增强了孩子的自信和人前表达能力。每节乐高课最后的环节都是家长们进场，然后孩子们汇报学习成果，日复一日孩子越来越自信，不再怯场。

3.增长大量机械方面知识。乐高课老师会传授孩子大量机械知识，并且让孩子会分辨认识这些结构，男孩子在这方面非常有天赋，也很有热情。

4.锻炼孩子的动手能力。每节乐高课老师会先讲解，然后让孩子根据老师讲的自己动手去组装。我们小时候有大量接触修修补补的机会，乐高课在一定程度上弥补了现在孩子这方面机会的缺失。

5.最后就是对孩子逻辑思维和发散思维的锻炼。这方面难以捕捉，不过我相信对孩子是有积极引导作用的。

这是我能想到的一些点，不过最重要的一点，每节乐高课孩子都兴致勃勃，回到家跟我滔滔不绝讲述课上的趣事，想必会给孩子的童年留下快乐的一笔～

我家老大上乐高课一年多了，他是真心喜欢乐高，到了入魔的程度。从2岁多开始接触大颗粒，4岁开始拼小颗粒，后来路过乐高培训班旁边就挪动不了步，我就给报了。这有乐高相伴的孩子，好处坏处都有，家长可以自己权衡下有无必要：

1.知识面变广了。乐高班其实不单单是教你搭积木，现在的乐高都是与物理、机械相结合。比如我儿子刚过去是学习拧螺丝刀，现在是认识齿轮，可能接下去要学的就是计算机编程了。我儿子在这段学习的期间，会跟我讲起洗衣机的原理，嘴里经常会爆出一些“互锁、递增、递减”这些我认为远超出他范畴的新名词，挺不错的。

2.专注力变得更好。一直以来我儿子对乐高执着的爱着，从未放弃。给他送生日礼物我想都不用想，他肯定最爱乐高。（下图是今年圣诞的礼物，开心了好久。自选自搭，很棒~）上了幼儿园，老师会夸他上课非常认真，老师布置的作业，他总是记得牢牢的，可能很大一部分归功于专注于乐高。另外上了系统的乐高课，他对空间认知感也变得更好，做摩比数学一些几何题目，都可以看到积木后面藏着的积木，厉害了！

3.说说缺点。乐高太贵了，对，而且小孩子没有什么“珍藏”的概念。学了乐高，他更爱买乐高，觉得自己厉害得不行，要挑战更多颗粒的。那都是人民币啊！买过来，他搭起来后，又会拆掉重新去按老师的去构思自己的新作品，时间久了，家里的乐高小颗粒到处都是，扫地经常会一扫一颗。说起来都是泪~我问他：球球，你打算多大不买乐高？他说：我会一直喜欢乐高，到我去世。Oh!

到此，以上就是小编对于孩子喜欢的教育课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子喜欢的教育课程的3点解答对大家有用。